Orodha ya Hakiki ya Mpito

Ifuatayo ni orodha hakiki ya shughuli za mpito ambazo wewe na mwana au binti yako mngependa kuzingatia wakati wa kuandaa mipango ya mpito na timu ya IEP. Ujuzi na maslahi ya mwanafunzi wako yataamua ni vitu gani kwenye orodha vinafaa. Tumia orodha hii kujiuliza kama masuala haya ya mpito yanapaswa kushughulikiwa au la katika mikutano ya mpito ya IEP. Orodha hakiki pia inaweza kusaidia kutambua nani anafaa kuwa sehemu ya timu ya mpito ya IEP. Wajibu wa kutekeleza shughuli mahususi za mpito unapaswa kuamuliwa katika mikutano ya mpito ya IEP.

Back to top

Miaka minne hadi mitano kabla ya kuondoka katika wilaya ya shule

  • Tambua mitindo ya kujifunzia ya kibinafsi na makao yanayohitajika ili kuwa mwanafunzi aliyefanikiwa na mfanyakazi.

  • Tambua maslahi na ujuzi wa kazi, riba kamili na orodha za kazi, na kutambua mahitaji ya ziada ya elimu au mafunzo.

  • Chunguza chaguzi za elimu ya baada ya sekondari na vigezo vya uandikishaji.

  • Tambua maslahi na chaguo kwa ajili ya mipangilio ya maisha ya baadaye, ikiwa ni pamoja na usaidizi.

  • Jifunze kuwasiliana kwa ufanisi maslahi yako, mapendeleo, na mahitaji yako.

  • Kuwa na uwezo wa kuelezea ulemavu wako na malazi unayohitaji.

  • Jifunze na ujizoeze ustadi wa kufanya maamuzi sahihi.

  • Chunguza zana za teknolojia saidizi ambazo zinaweza kuongeza ushiriki wa jamii na fursa za ajira.

  • Panua uzoefu wako na shughuli za jumuiya na upanue urafiki wako.

  • Fuatilia na utumie chaguo za usafiri wa ndani nje ya familia.

  • Kuchunguza usimamizi wa fedha na kutambua ujuzi muhimu.

  • Pata kadi ya kitambulisho na uwezo wa kuwasiliana na habari za kibinafsi.

  • Tambua na uanze ustadi wa kujifunza unaohitajika kwa maisha ya kujitegemea.

  • Jifunze na ufanye mazoezi ya afya ya kibinafsi.

Back to top

Miaka Miwili hadi Mitatu Kabla ya Kuondoka katika Wilaya ya Shule

  • Tambua huduma na programu za usaidizi za jamii (Ukarabati wa Kiufundi, Huduma za Kaunti, Vituo vya Kuishi kwa Kujitegemea, n.k.)

  • Alika watoa huduma wa watu wazima, wenzao, na wengine kwenye mkutano wa mpito wa IEP.

  • Linganisha maslahi na ujuzi wa kazi na kazi ya kozi ya ufundi na uzoefu wa kazi ya jumuiya.

  • Kusanya maelezo zaidi kuhusu programu za baada ya sekondari na huduma za usaidizi zinazotolewa, na ufanye mipango ya malazi ili kufanya mitihani ya kujiunga na chuo.

  • Tambua watoa huduma za afya na ujulishwe kuhusu ujinsia na masuala ya upangaji uzazi.

  • Amua hitaji la usaidizi wa kifedha (Mapato ya Usalama wa Ziada, programu za ziada za kifedha za serikali, Medicare).

  • Jifunze na ujizoeze stadi zinazofaa za kibinafsi, mawasiliano, na kijamii kwa mazingira tofauti (ajira, shule, burudani, na wenzao, n.k.).

  • Chunguza hali ya kisheria kuhusu kufanya maamuzi kabla ya umri wa watu wengi.

  • Anzisha wasifu na usasishe inapohitajika.

  • Jizoeze ustadi wa kujitegemea wa kuishi, kwa mfano, kupanga bajeti, ununuzi, kupika, na utunzaji wa nyumba.

  • Tambua huduma zinazohitajika za msaidizi wa kibinafsi, na ikiwezekana, jifunze kuelekeza na kudhibiti huduma hizi.

Back to top

Mwaka Mmoja Kabla ya Kuondoka katika Wilaya ya Shule

  • Omba programu za usaidizi wa kifedha. (Mapato ya Usalama wa Ziada, Huduma za Kuishi kwa Kujitegemea, Urekebishaji wa Ufundi, na Huduma za Msaidizi wa Kibinafsi).

  • Tambua shule ya baada ya sekondari unayopanga kuhudhuria na upange malazi.

  • Jizoeze kuwasiliana kwa ufanisi kwa kukuza ujuzi wa mahojiano, kuomba usaidizi, na kutambua makao muhimu katika mazingira ya baada ya sekondari na kazi.

  • Bainisha kazi unayotaka na upate kazi ya kulipwa na usaidizi inapohitajika.

  • Chukua jukumu la kufika kwa wakati kazini, miadi, na shughuli za kijamii.

  • Chukua jukumu la mahitaji ya afya (kuweka miadi, kujaza na kuchukua maagizo nk).

  • Jiandikishe kupiga kura na kwa huduma ya kuchagua (kama mwanamume).

Back to top